La medida busca fortalecer la inclusión educativa en escuelas públicas del estado.
En Tamaulipas, el Congreso del Estado aprobó una reforma a la Ley de Educación que permitirá la incorporación de maestros de apoyo, conocidos como “sombra”, para estudiantes de primaria dentro del espectro autista.
La iniciativa responde al incremento en la detección de niñas y niños con esta condición, quienes pueden integrarse a escuelas regulares, pero requieren acompañamiento especializado para mejorar su aprendizaje y desempeño académico.
El esquema contempla la colaboración con universidades públicas, donde estudiantes de carreras como pedagogía, psicología y educación especial podrán realizar prácticas profesionales brindando apoyo directo en las aulas.
Además, el modelo permitirá ampliar la atención sin generar costos adicionales para el sistema educativo, al tiempo que busca reducir desigualdades, ya que actualmente este tipo de apoyo suele ser cubierto por las familias.